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    Einführung in die Erzähltextanalyse

    Andrea Schütte und Christian Meierhofer
    10 Lerneinheiten   Deutsch   Einsteiger:innen
    FAQ für Lehrende

    Handlung Figuren  Raum Zeit Darstellungsmodus

    
    Über diesen Kurs

    Wissen Sie, wie eine umfassende Figurenanalyse für einen Erzähltext auszusehen hat? Wissen Sie, wie eine umfassende Handlungsanalyse eines Erzähltextes auszusehen hat? Wie man Figurenkonstellationen und Rollenmodelle erarbeitet? Wie man die Erzählinstanz erkennt und die Art der Fokalisierung bestimmt? Die Kompetenzen, die man zur Beantwortung dieser und anderer Fragen braucht, können Sie hier erwerben und vertiefen.

    
    Was du hier lernst

    Sie analysieren einen Erzähltext im Hinblick auf die Gestaltung von Handlung, Figuren, Raum, Zeit, Darstellungsmodus, Spannung, Illusion, Bildwelt, sprachliche Kommunikation. 
    Sie können Bedeutung und Funktion der Ergebnisse Ihrer Erzähltextanalyse erläutern.
    Sie interpretieren die Ergebnisse Ihrer Erzähltextanalyse im Hinblick auf eine gegebene Fragestellung.

    
    Übersicht über die Lerneinheiten

• Select section Einstieg: Kontextuelle Einbettung und übergreifendes Thema des literarischen Textes (nicht verfügbar)

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  Einstieg: Kontextuelle Einbettung und übergreifendes Thema des literarischen Textes (nicht verfügbar)
• Select section Übergreifende Modelle des Erzähltextes (nicht verfügbar)

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  Übergreifende Modelle des Erzähltextes (nicht verfügbar)
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  Analyse der Figuren

  Andrea Schütte, Elke Dubbels und Christian Meierhofer
  20 Aufgaben 

  
  Über diese Lerneinheit

  In klassischen Erzähltexten nehmen die Figuren in der Regel eine zentrale Stellung für das Verständnis der Texte ein. Aus der Perspektive der Lesenden tragen, prägen und steuern sie im Wesentlichen die im Text beschriebene Handlung, aktiv oder passiv, bewusst oder unbewusst. Mit Hilfe der Fokussierung auf die Figuren gelingt ein Zugriff auf die Komplexität eines literarischen Textes.
  
  

  Textgrundlage

  Hier finden Sie die Textgrundlage zur Lerneinheit »Analyse der Figuren«. Dieser Text wird für die Bearbeitung der Aufgaben benötigt. 

  Heinrich von Kleist: Die Verlobung in St. Domingo [1811], in: Sämtliche Werke und Briefe, hg. v. Helmut Sembdner, Bd. 2, München 1977, S. 160-195. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG, München.
  
  

  Hinweis

  Klicken Sie unten auf die Überschrift »Analyse der Figuren«, um zur Lerneinheit zu gelangen. Wenn Sie das Modul downloaden wollen, dann finden Sie unten unseren Downloadbereich.
  
  

  Zur Lerneinheit

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    Analyse der Figuren (Hier klicken) Lernpaket
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  Analyse der Erzählsituation und der Informationsvergabe (nicht verfügbar)
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  Analyse der Bildung und Durchbrechung der Illusionen (nicht verfügbar)
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  Weiterführende Materialien

  • Select activity FAQ für Lehrende

    

    FAQ für Lehrende Textseite
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  Downloadbereich

  • Select activity Lerneinheit: Analyse der Figuren (SCORM)

    

    Lerneinheit: Analyse der Figuren (SCORM) Verzeichnis

    Wenn Sie die Lerneinheit »Analyse der Figuren« in Ihr LMS einbinden wollen, können Sie hier das SCORM-Paket dazu herunterladen. Prüfen Sie vorab, ob Ihr LMS das Format SCORM unterstützt.

    FAQ: Wie importiere ich das SCORM-Paket in mein LMS?

    Sofern nicht gesondert angegeben, sind die Inhalte dieses Kurses lizenziert unter einer Creative Commons - Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)